Συμμετοχή του Γυμνασίου Ορμύλιας σε ζωντανό εκπαιδευτικό διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Περισσότερα από 100 σχολεία από όλη την Ελλάδα συμμετείχαν σήμερα (28-1-2014) στο πρωτοποριακό διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο το οποίο διοργάνωσαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής μέσω της εξελιγμένης πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Ένα από τα σχολεία που συμμετείχαν ζωντανά στο σεμινάριο ήταν και το δικό μας.
Έχοντας διαμορφώσει κατάλληλα το εργαστήριο Η/Υ και εξασφαλίσει όλες τις απαιτούμενες τεχνικές απαιτήσεις, ο καθηγητής πληροφορικής του σχολείου κ. Τριγωνάκης, υποδέχτηκε ομάδες μαθητών της Β τάξης οι οποίες  εκ περιτροπής, κατά το δίωρο 12.00 - 14.00, παρακολούθησαν ζωντανά το εξαιρετικά κατατοπιστικό και ενδιαφέρον σεμινάριο.
Δεν ήταν μόνο το περιεχόμενο και ο ζωντανός χαρακτήρας του, με τη δυνατότητα παρεμβάσεων, υποβολής ερωτήσεων, ζωντανής οπτικής επαφής, κλπ, που κατέστησαν το συγκεκριμένο σεμινάριο μια ξεχωριστή εμπειρία αλλά κυρίως η αίσθηση της διασύνδεσης σε πραγματικό χρόνο για την συμμετοχή σε ένα εκπαιδευτικό γεγονός από κοινού με πολλές άλλες σχολικές κοινότητες από κάθε γωνιά της χώρας! 

 

 

 

 

 

 

 

Ευχαριστείες του Συλλ. Διδασκόντων του Γυμνασίου Ορμύλιας προς το Συλλ. Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου για την δωρεά βιντεοκάμερας.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Ορμύλιας ευχαριστεί θερμά τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου για την πρόσφατη δωρεά μιας σύγχρονης βιντεοκάμερας, η οποία έλειπε από τον εξοπλισμό του σχολείου μας και η οποία προβλέπεται ότι θα αναβαθμίσει σημαντικά τις δυνατότητες εκπόνησης προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων αλλά και την απαθανάτιση των ποικίλων εκφάνσεων της σχολικής ζωής.

Κοπή της βασιλόπιτας των καθηγητών.

Την περασμένη Πέμπτη πραγματοποιήθηκε στο γραφείων των καθηγητών του Γυμνασίου και του ΓΕ.Λ. Ορμύλιας η καθιερωμένη κοπή της πατροπαράδοτης βασιλόπιτας.
Τις ευχές για ευοίωνο 2014, με υγεία, πρόοδο, αισιοδοξία και θετική διάθεση, ακολούθησε η …αγωνία για το φλουρί, αφού, όπως όλοι αντιλαμβάνονται, στο θέμα αυτό ακόμα και οι μεγάλοι γίνονται μικρά παιδιά…

Συνέβη λοιπόν το εξής εκπληκτικό: το φλουρί της βασιλόπιτας του Λυκείου έπεσε στον διευθυντή του Λυκείου, κ. Μεριβάνη (όπως ακριβώς και πέρσι!) παρότι, προκειμένου να απομακρύνει εκ των προτέρων κάθε πιθανή αμφισβήτηση για τη διαδικασία, άφησε όλους να διαλέξουν, παίρνοντας ο ίδιος το πιτάκι  που έμεινε τελευταίο, στο οποίο τελικά βρισκόταν το φλουρί!
Το φλουρί της βασιλόπιτας του Γυμνασίου έπεσε - και πάλι όπως ακριβώς και πέρσι (!) - στον μαθηματικό κ. Όρη, ο οποίος, διαλέγοντας, στη συνέχεια, για λογαριασμό του συλλόγου διδασκόντων του Γυμνασίου και το κομμάτι της «θεσμικής» βασιλόπιτας, αποδείχτηκε ιδιαίτερα γουρλής, τυχαίνοντας το φλουρί για δεύτερη φορά την ίδια μέρα (θα ήταν λοιπόν καλή ιδέα να αγοράσει και ένα λαχείο!)

 Άντε και του χρόνου.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΡΜΥΛΙΑΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ  03 – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΑΡΧΑΙΑ  ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΓΛΩΣΣΑ

11:00 – 01:00     ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΤΡΙΤΗ  04 – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΦΥΣΙΚΗ

11:00 – 01:00     ΧΗΜΕΙΑ  

ΤΕΤΑΡΤΗ  05 – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

11:00 – 01:00     ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ  

                          ΑΠΟ  ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΠΕΜΠΤΗ  06 – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

11:00 – 01:00     ΙΣΤΟΡΙΑ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  07  – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ - ΓΑΛΛΙΚΑ

11:00 – 01:00     ΑΓΓΛΙΚΑ

ΔΕΥΤΕΡΑ  10 – 02 - 2014

  9:00 – 11:00     ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ  ΠΟΛΙΤΙΚΗ  ΑΓΩΓΗ     

11:00 – 01:00     ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΤΡΙΤΗ  11 – 02 – 2014

  9:00 – 11:00     ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

11:00 – 01:00     ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

_________________________________________________________

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ΥΛΗ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ
ΣΤΟ ΠΛΑΓΙΟ ΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΙΣΤΟΤΟΠΟΥ
ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 

Επιμορφωτικό πρόγραμμα «Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη»: Όταν οι καθηγητές γίνονται …μαθητές

Μία φωτογραφία που εικονίζει μαθητές σε σχολική αίθουσα δεν έχει ασφαλώς κάτι το περίεργο.  

Μία φωτογραφία που εικονίζει καθηγητές σε σχολική αίθουσα, σε ρόλο μαθητών, ίσως θα φάνταζε εκ πρώτης όψεως κάπως παράξενη…

Να όμως που στο σχολείο μας συμβαίνει και αυτό. Από την αρχή του σχολικού έτους, ομάδα εκπαιδευτικών του Γυμνασίου και του ΓΕ.Λ. Ορμύλιας μετέχουν σε ένα καινοτόμο επιμορφωτικό θεσμό που υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος «Διάπολις», υπό τη επίβλεψη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και ονομάζεται: «Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη». Στο πλαίσιο αυτού του θεσμού περιλαμβάνονται επιμορφωτικές συναντήσεις  - με την καθοδήγηση ειδικής επιστημονικής συνεργάτιδος του Α.Π.Θ. η οποία επισκέπτεται το σχολείο μας σε μηνιαία βάση -  τις οποίες παρακολουθούν οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί,  συζητούνται προβληματισμοί διδακτικού και παιδαγωγικού ενδιαφέροντος, προτείνονται και δοκιμάζονται καινοτόμες παιδαγωγικές παρεμβάσεις και ενθαρρύνεται η ανάληψη πρωτοβουλιών με στόχο την βελτίωση του σχολικού κλίματος και αυτού που στη σύγχρονη παιδαγωγική ονομάζεται ανάπτυξη της "κουλτούρας του σχολείου".

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Γυμνάσιο και το ΓΕ.Λ. Ορμύλιας είναι τα μόνα σχολεία της Χαλκιδικής που συμμετέχουν στην υλοποίηση του καινοτόμου αυτού επιμορφωτικού θεσμού ο οποίος ελπίζουμε ότι θα βελτιώσει τις παιδαγωγικές δεξιότητες των εκπαιδευτικών και θα οδηγήσει σε αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

 

 

Τηλεδιασκέψεις με συνεργαζόμενα σχολεία του εξωτερικού στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius.

Καθώς έχει ξεκινήσει η υλοποίηση της πολυμερούς ευρωπαϊκής σχολικής σύμπραξης Comenius με τίτλο: “Biodiversity Conservation: the only path to our survival", στην οποία συμμετέχει το σχολείο μας, θα σας ενημερώνουμε προοδευτικά για τις διάφορες δραστηριότητες που θα πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του έτους, στο πλαίσιο του προγράμματος.
Μια από αυτές τις δραστηριότητες είναι η οργάνωση ζωντανών τηλεδιασκέψεων μεταξύ των σχολείων προκειμένου να γνωριστούν οι μαθητές και όπως λέμε "να σπάσει ο πάγος" και αφού επέλθει εξοικείωση να είναι ευκολότερη η συνεργασία.
Πριν την έναρξη των σχολικών διακοπών των Χριστουγέννων πραγματοποιήθηκαν οι δύο τηλεδιασκέψεις: (α) την Τρίτη 17-12-2013 με το συνεργαζόμενο σχολείο της Τουρκίας και (β) την Πέμπτη 19-12-2013 με το συνεργαζόμενο σχολείο της Σλοβακίας (το οποίο θα επισκεφτεί αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου μας τον ερχόμενο Απρίλιο).
Κατά τη διάρκεια των τηλεδιασκέψεων τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα κάλαντα και άλλα τραγούδια και με τη σειρά μας ακούσαμε κάλαντα από τους μαθητές του σλοβακικού σχολείου και παρακολουθήσαμε παραδοσιακά μουσικά δρώμενα από τους μαθητές του τουρκικού σχολείου.

Θα υπάρξουν και άλλες τηλεδιασκέψεις το επόμενο διάστημα.
Ακολουθούν φωτογραφικά στιγμιότυπα από τις τηλεδιασκέψεις:

 

 

 

"Χριστουγεννιάτικη ιστορία"- Ραδιοφωνική παραγωγή του Γυμνασίου Ορμύλιας για το E.S.R.

Απολαύστε μια ραδιοφωνική παραγωγή του Γυμνασίου Ορμύλιας για το σχολικό ραδιόφωνο (E.S.R.). Πρόκειται για τη ραδιοφωνική μεταφορά ενός μικρού θεατρικού στο πνεύμα των ημερών.

 

23-12-2013: Γιορτή Χριστουγέννων στο σχολείο με θεατρικά και μουσικά δρώμενα

Χθες ήταν η τελευταία μέρα πριν την έναρξη των σχολικών διακοπών των Χριστουγέννων και, όπως ήταν αναμενόμενο, το κλίμα στο σχολείο ήταν εορταστικό. Μετά τον προγραμματισμένο πρωινό εκκλησιασμό, πραγματοποιήθηκε στη σάλα του σχολείου μια πολύ όμορφη γιορτή η οποία περιλάμβανε θεατρικά και μουσικά δρώμενα.

Την έμπνευση και επιμέλεια του θεατρικού, στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και του γυμνασίου και του ΓΕ.Λ., είχε ο συνήθης ύποπτος θεατρόφιλος κ. Δημήτρης Βογιατζής (που πάντα ακούει με προσοχή τις σκηνοθετικές υποδείξεις του κ. Κουτσούρη) βοηθούμενος από την κα. Ιωάννα Στοϊλίδου και, ως προς τις εικαστικές παρεμβάσεις, από την κα. Δώρα Χάιδου. Πυρήνας της πλοκής του θεατρικού το οποίο έγραψε ο ίδιος ο κ. Βογιατζής ήταν ένας ευφάνταστος, εξαιρετικά επίκαιρος διάλογος ανάμεσα στις δύο εκδοχές του Αϊ-Βασίλη. Ο παραδοσιακός ασκητικός, Μέγας Βασίλειος (ερμηνευμένος από τον μαθητή της Α΄ Γυμνασίου Γιάννη Δεληάγγελο) διεξάγει έναν φανταστικό διάλογο με τον εκμοντερνισμένο Αϊ-Βασίλη, τον στρουμπουλό γελαστό κοκκινοσκούφη διανομέα δώρων των εμπορικών διαφημίσεων (ερμηνευμένο από τον μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου Δημήτρη Κυρομίτη). Ο πρώτος, ο παραδοσιακός Άγιος, με όλο το κύρος της αυθεντικότητά του, αμφισβητεί αρχικά την αξία του δεύτερου (του φανταστικού εμπορικού “Father-Christmas”) αλλά μετά την ανάγνωση δεκάδων (αυθεντικών) γραμμάτων παιδιών (τα οποία έχουν δημοσιευθεί σε συλλεκτικό λεύκωμα των ΕΛΤΑ) τα οποία ανέγνωσαν εκ περιτροπής μαθητές των δύο σχολείων, καταλήγει στο συμπέρασμα ότι ο φανταχτερός σφετεριστής του είναι και εκείνος χρήσιμος αφού δίνει κάποια χαρά στα παιδιά, έτσι αναιρεί τις αρχικές του επιφυλάξεις και του επιτρέπει να συνεχίσει να «καπηλεύεται» το όνομά του, εφόσον είναι για το καλό… Το δρώμενο έκλεισε με τον Αϊ-βασίλη να μοιράζει γλυκά (δωρεά των συλλόγων γονέων & κηδεμόνων) στους μαθητές.

Το μουσικό σκέλος της γιορτής είχε ασφαλώς τη σφραγίδα του μουσικού, του κ. Παναγιώτη Μουστακίδη, ο οποίος παίζοντας το βιολί με τη γνωστή μαεστρία, κατάφερνε παράλληλα να διευθύνει την μικρή αλλά θαυματουργή ορχήστρα του γυμνασίου και την μεικτή χορωδία των δύο σχολείων, χαρίζοντάς μας θαυμάσιες μελωδίες:
 

Διδακτική επίσκεψη της Β΄ τάξης στο μελισσοκομικό συνεταιρισμό Νικήτης και στο οινοποιείο του Πόρτο-Καρρά.

Στο πλαίσιο των μαθημάτων της χημείας, της τεχνολογίας και της οικιακής οικονομίας, οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη σε μονάδες παραγωγής της Χαλκιδικής και συγκεκριμένα στον αγροτικό μελισσοκομικό συνεταιρισμό Νικήτης «Μέλι Σίθων» και στο οινοποιείο του Πόρτο Καρρά. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στις εγκαταστάσεις των δυο μονάδων και ενημερωθούν για όλα τα στάδια παραγωγής των τόσο σημαντικών για την οικονομία της περιοχής προϊόντων.

Τους μαθητές συνόδεψαν ο διευθυντής του σχολείου Παναγιώτης Ιωαννίδης, ο καθηγητής που διδάσκει τα μαθήματα της χημείας και της τεχνολογίας Γιάννης Μπόκιας και η καθηγήτρια των Γερμανικών Δέσποινα Νικολάου.

 

Ακολουθούν μερικά χαρακτηριστικά στιγμιότυπα από τη διδακτική επίσκεψη:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μεγάλη η ανταπόκριση της πρωτοβουλίας για συγκέντρωση τροφίμων από τους μαθητές.

Μεγάλη ανταπόκριση σημείωσε η πρωτοβουλία συγκέντρωσης τροφίμων των μαθητικών κοινοτήτων του Γυμνασίου και του ΓΕ.Λ. Ορμύλιας, την οποία ανακοινώσαμε σε προηγούμενη καταχώρηση, αφού σε διάστημα λίγων μόνο ημερών, οι μαθητές των δύο σχολείων συγκέντρωσαν διόλου ευκαταφρόνητες ποσότητες τροφίμων, από είδη όπως: ζυμαρικά, ρύζι, όσπρια, ελαιόλαδο, ελιές, φρυγανιές, μαρμελάδες, ζάχαρη, αλεύρι, μπισκότα και πολλά άλλα. Ενδεικτικά αξίζει να αναφερθεί ότι μόνο τα πακέτα των ζυμαρικών που προσφέρθηκαν υπερέβαιναν τα 100!

Τα τρόφιμα αυτά παραδόθηκαν στον Ι.Ν. Αγ. Γεωργίου Ορμύλιας προκειμένου να διατεθούν  σε οικογένειες που τα έχουν περισσότερο ανάγκη τις γιορτινές μέρες που έρχονται.

 

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις οικογένειές τους για την προσφορά τους και την ευαισθησία που επέδειξαν αλλά και στην θεολόγο του σχολείου μας κα. Χαραλαμπίδου Αικατερίνη που είχε και την ιδέα για την πρωτοβουλία αυτή. 

 

 

 

 

 

Comenius: εικαστικές δημιουργίες των μαθητών μας για την επιλογή εμβλήματος-λογότυπου της διετούς συνεργασίας.

Μια από τις πρώτες φετινές δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο σχέδιο δράσης της πολυμερούς ευρωπαϊκής σχολικής σύμπραξης Comenius με τίτλο: “Biodiversity Conservation: the only path to our survival” στην οποία συμμετέχει το σχολείο μας, είναι η διενέργεια ενός καλλιτεχνικού διαγωνισμού με σκοπό την επιλογή του εμβλήματος-λογότυπου (logo) που θα συμβολίζει τη διετή συνεργασία των επτά σχολείων της σύμπραξης.
Για το σκοπό αυτό μαθητές του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας των εικαστικών, Δώρας Χάιδου, επιμελήθηκαν τις παρακάτω καλλιτεχνικές δημιουργίες από τις οποίες θα επιλεγούν εκείνες οι οποίες θα συναγωνιστούν τις αντίστοιχες δημιουργίες των μαθητών των συνεργαζόμενων σχολείων προκειμένου, κατόπιν ψηφοφορίας, να προκύψει το τελικό έμβλημα-λογότυπο της σύμπραξης.

Από τους μαθητές μας ζητήθηκε να προσπαθήσουν να αποδώσουν ζωγραφικά το περιεχόμενο του θέματος («Διατήρηση της βιοποκιλότητας: το μονοπάτι για την επιβίωσή μας») σε συνδυασμό με τις χώρες των συμμετεχουσών στην σύμπραξη σχολικών μονάδων και ιδού το αποτέλεσμα: